Brak produktów w koszyku.
Polski – Egzamin 8-klasisty
Przygotowujemy do egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego w sposób uporządkowany, skuteczny i dopasowany do poziomu każdego ucznia. Naszym celem jest nie tylko powtórzenie wymaganego materiału, ale przede wszystkim rozwijanie umiejętności analizy i interpretacji tekstów, tworzenia wypowiedzi pisemnych oraz skutecznego rozwiązywania zadań egzaminacyjnych, aby zdobyć jak największą liczbę punktów.
Indywidualny plan przygotowań
Indywidualny plan przygotowańKażdy uczeń rozpoczyna przygotowania z innym poziomem wiedzy i innymi potrzebami. Dlatego dopasowujemy tempo pracy, sposób tłumaczenia oraz zakres powtórek do aktualnych umiejętności i czasu pozostałego do egzaminu. Skupiamy się szczególnie na obszarach wymagających poprawy, jednocześnie systematycznie utrwalając już opanowany materiał.
Kompleksowe przygotowanie do egzaminu
Kompleksowe przygotowanie do egzaminuRealizujemy wszystkie najważniejsze zagadnienia wymagane na egzaminie ósmoklasisty zgodnie z aktualnymi wymaganiami CKE. Powtarzamy lektury obowiązkowe, gramatykę, ortografię, interpunkcję oraz środki stylistyczne. Rozwijamy również umiejętność czytania ze zrozumieniem, analizy tekstów literackich i nieliterackich oraz tworzenia dłuższych wypowiedzi pisemnych.
Nauka oparta na zadaniach egzaminacyjnych
Nauka oparta na zadaniach egzaminacyjnychPodczas zajęć pracujemy na arkuszach CKE oraz autorskich zestawach zadań. Pokazujemy, jak prawidłowo analizować polecenia, wykorzystywać znajomość lektur, argumentować swoje stanowisko oraz tworzyć wypowiedzi zgodne z wymaganiami egzaminacyjnymi. Regularnie rozwiązujemy również pełne arkusze, dzięki czemu uczeń poznaje strukturę egzaminu, uczy się zarządzać czasem i unikać błędów prowadzących do utraty punktów.
Regularna analiza postępów
Regularna analiza postępówSystematycznie wracamy do wcześniej omawianych zagadnień, utrwalamy znajomość lektur i najważniejszych zasad językowych oraz analizujemy popełniane błędy. Szczególną uwagę poświęcamy wypowiedziom pisemnym i elementom wymagającym dodatkowej pracy. Dzięki regularnym powtórkom uczeń nabiera pewności siebie i stopniowo osiąga coraz lepsze wyniki.
Magdalena Szulik
Magister Filologii Polskiej
Cześć, mam na imię Magda i od 15 lat uczę języka polskiego w szkole podstawowej. Oferuję korepetycje w spokojnej i przyjaznej atmosferze, dostosowane do indywidualnych potrzeb każdego ucznia. Pomagam nadrabiać zaległości, rozwijać pewność siebie oraz budować systematyczność w nauce. Przygotowuję również uczniów do egzaminu ósmoklasisty,...
Masz pytania? Mamy konkretne odpowiedzi
Zebraliśmy najważniejsze informacje o zajęciach, zapisach i współpracy. Sprawdź, jak wygląda nauka z nami i rozwiej wszystkie wątpliwości przed startem.
1. Jak przebiegają zajęcia?
Każde zajęcia przygotowujemy jeszcze przed ich rozpoczęciem. Kilka dni wcześniej kontaktujemy się z uczniem lub rodzicem, aby ustalić, nad czym będziemy pracować. Dzięki temu korepetytor przychodzi na lekcję z przygotowanymi materiałami i zadaniami dopasowanymi do poziomu oraz aktualnych potrzeb ucznia.
Nie realizujemy z góry ustalonego programu. Jeśli zbliża się kartkówka lub sprawdzian, skupiamy się na przygotowaniu do niego. Jeżeli uczeń dobrze radzi sobie z bieżącym materiałem, stopniowo wyprzedzamy program szkolny, aby nowe zagadnienia poznał wcześniej na korepetycjach, a następnie utrwalił je podczas lekcji w szkole.
Podczas 60-minutowych zajęć większość czasu poświęcamy na rozwiązywanie zadań. W razie potrzeby wyjaśniamy teorię, pokazujemy skuteczne metody rozwiązywania przykładów i pomagamy również w zadaniach domowych czy materiałach otrzymanych od nauczyciela.
2. Czy mogę wybrać zajęcia online lub stacjonarne?
Tak. Oferujemy korepetycje online oraz stacjonarne.
Zajęcia online prowadzimy dla uczniów z całej Polski i Europy. Korepetycje stacjonarne realizujemy w zależności od dostępności korepetytorów – z dojazdem do 15 km od miejsca ich zamieszkania.
Niezależnie od wybranej formy zajęć pracujemy według tego samego modelu. Zakres materiału, przygotowanie do lekcji, karty pracy, zadania domowe oraz sposób prowadzenia zajęć pozostają takie same. Różni się jedynie forma spotkania.
3. Czy zajęcia online są równie skuteczne jak stacjonarne?
Tak. Zajęcia online zostały przygotowane tak, aby jak najbardziej przypominały tradycyjne korepetycje.
Przed pierwszą lekcją przeprowadzamy próbę połączenia, pomagamy skonfigurować sprzęt i odpowiadamy na wszystkie pytania techniczne. Podczas zajęć korzystamy ze wspólnej tablicy internetowej, dzięki której uczeń i korepetytor jednocześnie rozwiązują zadania. Nauczyciel na bieżąco widzi sposób pracy ucznia i może od razu wyjaśniać pojawiające się trudności.
Jeżeli uczeń nie posiada tabletu graficznego, bezpłatnie udostępniamy go na cały okres współpracy. Tablet wysyłamy kurierem lub można odebrać go osobiście po wcześniejszym ustaleniu.
Po zakończeniu zajęć wszystkie materiały są udostępniane w SharePoint oraz przesyłane e-mailem.
4. Jak wybrać korepetytora?
Po wybraniu przedmiotu, poziomu nauczania oraz formy zajęć wyświetlimy listę korepetytorów, którzy prowadzą zajęcia z wybranego zakresu. Przy każdym nauczycielu znajdziesz informacje o specjalizacji, doświadczeniu oraz dostępnych terminach.
W przypadku zajęć stacjonarnych wyświetlani są wyłącznie korepetytorzy, którzy mogą dojechać pod wskazany adres. Dojazd do 10 km od miejsca zamieszkania korepetytora jest bezpłatny, a powyżej tej odległości obowiązuje dopłata 1 zł za każdy dodatkowy kilometr.
Jeśli nie masz pewności, którego korepetytora wybrać, skontaktuj się z nami. Chętnie pomożemy dobrać osobę najlepiej dopasowaną do potrzeb ucznia.
5. Czy mogę zmienić korepetytora?
Tak. Jeśli uznasz, że zmiana będzie najlepszym rozwiązaniem, możesz bezpłatnie zmienić korepetytora na każdym etapie współpracy.
Wszyscy nasi korepetytorzy pracują według tego samego modelu prowadzenia zajęć i dokumentują przebieg współpracy z uczniem. Nowy nauczyciel otrzymuje dostęp do materiałów, kart pracy, notatek oraz informacji o postępach, dzięki czemu może płynnie kontynuować naukę bez rozpoczynania wszystkiego od początku.
Nasi korepetytorzy współpracują ze sobą i regularnie konsultują postępy uczniów, dlatego zmiana nauczyciela nie wpływa na ciągłość nauki.
6. Co jeśli korepetytor nie będzie mógł poprowadzić zajęć?
Takie sytuacje zdarzają się bardzo rzadko i wynikają wyłącznie z nieprzewidzianych okoliczności.
Naszym priorytetem jest, aby zajęcia odbyły się zgodnie z planem. W pierwszej kolejności organizujemy zastępstwo innego korepetytora na ten sam termin. Dzięki dostępowi do dokumentacji ucznia może on płynnie kontynuować rozpoczętą pracę.
Jeżeli zorganizowanie zastępstwa nie będzie możliwe, skontaktujemy się z Tobą i wspólnie ustalimy najbliższy dogodny termin.
7. Czy przygotowujecie do egzaminów i matury?
Tak. Prowadzimy zarówno korepetycje z bieżącego materiału szkolnego, jak i zajęcia przygotowujące do egzaminu ósmoklasisty oraz matury na poziomie podstawowym i rozszerzonym.
Plan przygotowań dostosowujemy do poziomu ucznia oraz czasu pozostałego do egzaminu. Jeżeli występują zaległości, najpierw pomagamy je uzupełnić, a następnie przechodzimy do systematycznej pracy z arkuszami egzaminacyjnymi.
Podczas zajęć rozwiązujemy zadania zgodne z aktualnymi wymaganiami egzaminacyjnymi, analizujemy najczęściej popełniane błędy oraz uczymy skutecznych metod rozwiązywania zadań. Regularnie zlecamy również rozwiązanie całych arkuszy egzaminacyjnych w domu, aby podczas zajęć skupić się na szczegółowej analizie wyników i omówieniu elementów wymagających poprawy.
8. Co jeśli uczeń ma zaległości?
Zaległości nie są przeszkodą w rozpoczęciu współpracy. Na początku określamy, które zagadnienia wymagają nadrobienia, a następnie przygotowujemy plan nauki dopasowany do poziomu ucznia oraz czasu, jakim dysponujemy.
W pierwszej kolejności skupiamy się na materiałach niezbędnych do zrozumienia bieżących lekcji. Następnie stopniowo uzupełniamy wcześniejsze braki, jednocześnie pomagając w przygotowaniu do sprawdzianów, kartkówek i codziennych zajęć szkolnych.
Po uzupełnieniu zaległości przechodzimy do bieżącego materiału, a jeśli uczeń dobrze go opanuje, stopniowo wyprzedzamy program szkolny. Dzięki temu nowe zagadnienia poznaje wcześniej na naszych zajęciach, a lekcje w szkole służą przede wszystkim utrwaleniu zdobytej wiedzy.